Hej då Krokom

Till er som följer denna blogg, som inte har uppdaterats så ofta på senare år: Nu kommer jag inte att uppdatera den mer eftersom jag slutar i Krokoms kommun den 15 maj 2022. Jag låter den ligga kvar eftersom en del av artiklarna fortfarande är aktuella.

Tack för gott samarbete alla lärare ute i Krokoms skolor. Nio år har jag jobbat halvtid i kommunen men nu fortsätter jag som IT-pedagog med samordningsansvar i Östersunds kommun, på heltid.

Teckensnitt i Google Dokument

Saknar du teckensnittet Skolstil till dokumenten du ger eleverna i Classroom. Eftersom Skolstil är en betalapp från GooglePlay kan vi inte köpa in den till kommunen. Playbutik har inte volymköp för svenska skolor.
Ett alternativ är teckensnittet: Didact gothic har bra a, d, f men t och l  utan krok.

Du kan också lägga till teckensnitt enkelt i Google docs.
Tryck på Fler teckensnitt, se bild nedan.
Här kan du hitta olika fria teckensnitt 

Jag tyckte om Quicksand men hittade också en annan kul som heter Bangers.
Vill du ändra standardteckensnitt i Google dokument? Se på den här filmen

För att installera ett nytt teckensnitt till din PC och använda i exempelvis Word här finns en instruktion.

 

 

 

 

 

Film i värdegrundsarbete

Har ni hittat filmen Krig som finns på SLI, vår strömningstjänst för film?
Mira och Omar härskar över var sin gård med strikta regler och lagar som håller konflikten i balans. I bostadsområdet finns skejtladan och allt handlar om vem som ska bestämma över den. 
Lämplig från 11 år.
Filmhandledning från Svenska filminstitutet finns. Där står hur du förbereder eleverna och hur ni kan jobba efter filmen.

Teman att ta upp är:
Att vara i krig
Gruppsykologi och filosofiska frågeställningar mm
Allt uppdelat för yngre och äldre elever.

Handledning till filmen.
Direktlänk till filmen. Du ha ett konto.
Film om hur du skapar du konto

Välkomna till nytt läsår

Nytt läsår – nya möjligheter.

Jag ska försöka hinna med att uppdatera bloggen i år. Kommer att lägga ut blänkare om uppdateringar på Krokus men du kan också prenumerera, så du får veta när jag lagt in något. Det gör du via länk i höger spalten.
Vore kul om fler började kommentera och kanske dela med sig av egna tips och ideer om hur vi ökar digital kompetens i skolorna.

Lägger upp presentationen Strategi dig.komp 180618  som jag höll den 18/6 på Nyhedens skola. Själva strategin kommer du att hitta på Krokoms kommuns hemsida – IT i lärande som jus nu håller på att uppdateras.
Mer material från dagen hittar du i Classroom med koden u8dz16r.
Bara att gå med där!

 

 

Viralgranskaren: Världen med eller utan källkritik

Behöver inga kommentarer. Titta på den bara!

Frånvaron?!

Jag har inte haft tid att skapa några inlägg på den här bloggen under terminen.
Mitt arbete i Krokom har mest bestått av systemförvaltning, utdelning av elevdatorer, support i Zappa-Zonline, uppstart för Inläsningstjänst och utbildningar i våra nya system.

Nu börjar det kännas som att vi kommit in i systemen och jag kommer att kunna fokusera mer på pedagogiskt stöd till verksamheten… hoppas jag.

Semester!!

Bloggen vilar under juli, jag önskar er alla en skön sommar.
Välkomna tillbaka i höst.

Spela dator – hinner inte gå till skolan eller spela för att ha nåt att göra när jag inte vill gå till skolan?

Mycket intressant artikel om dataspelsberoende av Thomas Arnroth. Han har träffat föräldrar  och deras  ungdomar som intagits för tvångsvård på grund av diagnosen datorspelsberoende.
Läs deras gripande berättelser. Thomas artikel

KIT är en tidning på nätet eller som de beskriver det:
Vi drivs av en övertygelse om att fri journalistik på nätet behövs och att en viktig historia bör vara tillgänglig för alla som vill läsa den. Vi tänker producera egen journalistik och investera i att berätta egna historier.

Måste alla lärare använda IT i undervisningen?

Kunde inte sägas bättre! Ett mycket insiktsfullt inlägg på Håkan Fleischers blogg.
Vi måste lära oss att använda IT på rätt sätt i undervisningen, till rätt saker så att lärare förbereder våra unga för livet efter skolan.
Vem lockar med alla på tåget? Vem pushar och hejar fram dem som känner sig lite efter? Vem kräver förändring för alla elever.
men också…
Vem bevakar att unga lär sig fokusera, reflektera och skapa djupare kunskap för detta kräver ansträngning.
Håkan Fleischer är verksam som forskare, föreläsare och författare.

Håkans blogg

Släng ut datorerna?

Släng ut datorerna!?
Debatten går het i tidningarna kring om vi ska använda datorer eller ”skärmar” som det slarvigt uttrycks i debatten om små barns användande av digitala verktyg. Nu senast en lärare på gymnasiet som vill slänga ut datorerna från klassrummet och gå tillbaka till datasalar.
Jag förstår frustrationen om man inte insett att vi alla befinner oss i ett samhälle med ett ständigt pågående informations och kunskapsflöde där lärande kan pågå på många fler ställen än i skolan.

Läraren åberopar forskning för att lärandet blir sämre om det finns datorer i klassrummen. Forskningen är gjord på studenter i USA som troligen inte fått lära sig hantera situationen med att hela tiden kunna delta i ett socialt sammanhang på Internet. Att de bara använder datorn som anteckningsblock är ju sorgligt då så mycket lärande kan ske via resurser på nätet. Det kanske var bara detta som godkändes som datoranvänding kopplat till skolan?
Det finns andra forskare som kommit fram till andra resultat.
Se nedan andra artiklar och blogginlägg i ämnet.

http://www.dn.se/debatt/forbattra-resultaten-i-skolan-genom-att-kasta-ut-datorerna-fran-lektionerna/

Hur datorn används är helt avgörande
http://www.dn.se/debatt/repliker/hur-datorn-anvands-ar-helt-avgorande/

Eller lära sig hantera dator, medier det ständiga informationsflödet?
http://www.dn.se/debatt/repliker/eleverna-behover-lara-sig-hantera-datorn-i-skolan/

Skolan en spegel av samhället? Hur kan min undervisning möta en samtida och modern skola? Håkan Fleischer, forskare
http://www.fleischer.se/2015/04/17/om-eleverna-inte-far-anvanda-datorn-blir-skolan-blir-en-enda-lang-historielektion/